3. Magnetismus

Bert hat eine Kettenreaktion aufgebaut. Ernie will gerade eine Spinne raustragen und kommt vorbei. Bert lässt ihn die Kettenreaktion ausprobieren.

Bert erklärt Windkraft anhand eines Ventilators. Ernie, der eigentlich seinen Drachen steigen lassen will, soll Stufe 1 und Stufe 2 des Ventilators bedienen.

Bert mischt mit einer komplizierten Apparatur aus Glasröhren und -kolben Farben: aus Rot und Blau wird Violett, aus Gelb und Rot wird Orange.

Bert erklärt Elektrostatik. Dazu reibt er mit einem Kunststoffstab an Konfetti und läd es so auf, dass es am Stab klebt. Nun soll Ernie seine Haare aufladen.

Bert will die Frage erklären: Was sinkt, was schwimmt? Dazu darf Ernie Gegenstände in ein Aquarium werfen. Holz schwimmt, Metall geht unter.

Bert erklärt Licht und Schatten und hält dazu seine Hand vor eine Lampe, die auf eine Wand strahlt. Der Schatten ist auf der Wand zu sehen.

Bert möchte die Erdanziehungskraft erklären. Ernie soll etwas hoch werfen, das dann durch die Erdanziehungskraft wieder herunter fällt.

Bert hat ein Experiment zur Lichtbrechung aufgebaut. Er will zeigen, wie eine Münze, die unter einem Glas liegt, "verschwindet".

Bert erklärt die Waage. Eigentlich geht es ihm darum, dass die Balkenwaage ausgeglichen ist, aber für Ernie wird es zum Wettbewerb, wessen Seite schwerer ist.

Bert hat ein Dosentelefon gebaut und will daran das Phänomen der Schallübertragung erklären. Ernie geht mit dem einen Ende nach draußen. Es klappt!

Bert will Magnetismus erklären. Ernie - mit Ritterhelm - darf verschiedene Magneten ausprobieren. Er ist fasziniert von der Wirkung der Magneten auf Metall.

Bert möchte Schallwellen sichtbar machen. Er hat das Tamburin-Experiment aufgebaut. Großzügig erlaubt er Ernie, auf das eine Tamburin zu schlagen.